“国培(2018)——特殊儿童医教结合康复教师培训”系列报道之三:主动改变  理实合一

“变与不变:教育康复视野下的特殊儿童医教结合工作”为主题,深入浅出,为学员们带来了一场发人深省的讲座。

王副院长首先抛出问题,让学员们思考特殊教育的“变与不变”,从而反思当特殊教育在不断变化的同时,老师们自身变了吗?要如何改变才能应对当今的形势呢?然后从“教育与康复在特殊教育中的关系”、“教育康复与医教结合在特殊教育中的区别与联系”、“医教结合对特殊教育的影响及作用”、“医教结合在特殊儿童康复中的实践”等四方面,为学员们提供应对之策。 特殊教育的变是必然的,一线教师的思想和心态要随之改变,主动适应医教结合,尽最大努力促进特殊儿童的康复和发展。

“社交小团体对儿童孤独症社交技能的提升——游戏与文化介入(“每一天都受益匪浅”。

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